某校三(4)班進行排隊訓練,首先站成4排,每排12人正好站完.
①如果重新站成三排,每排有多少人剛好站完?
②要把全班同學站成長方形隊列,你還能想出哪幾種站法?
考點:整數(shù)、小數(shù)復合應用題,合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題:數(shù)的整除,約數(shù)倍數(shù)應用題
分析:(1)先依據(jù)乘法的意義,用排數(shù)乘每排的人數(shù)計算出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)除以排數(shù),即可得解;
(2)依據(jù)分解因數(shù)的方法,即可求解.
解答: 解:(1)4×12÷3
=48÷3
=16(人)
答:如果重新站成三排,每排有16人剛好站完.

(2)因為48=2×24=6×8,
所以還可以站成2排,每排24人,也可以站成6排,每排8人.
點評:此題主要依據(jù)乘法和除法的意義解決實際問題.
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在橫線里填上“>”“<”或“=”.   
-6
 
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0
 
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0.5
-4
 
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16的5倍是
 
,460是5的
 
倍.

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