在4：5中，比的前項(xiàng)加上8，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)


  1. A.
    加上8
  2. B.
    乘8
  3. C.
    乘3
C
分析：4：5的前項(xiàng)加上8，可知比的前項(xiàng)由4變成12，相當(dāng)于前項(xiàng)乘3；根據(jù)比的性質(zhì)，要使比值不變，后項(xiàng)也應(yīng)該乘3；據(jù)此進(jìn)行選擇．
解答：4：5的前項(xiàng)加上8，由4變成12，是前項(xiàng)乘3；
要使比值不變，后項(xiàng)也應(yīng)該乘3；
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查比的性質(zhì)的運(yùn)用，比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值才不變．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在6：5=1.2中，6是比的
前項(xiàng)
前項(xiàng)
，5是比的
后項(xiàng)
后項(xiàng)
，1.2是比的
比值
比值
．
在4：7=48：84中，4和84是比例的
外項(xiàng)
外項(xiàng)
，7和48是比例的
內(nèi)項(xiàng)
內(nèi)項(xiàng)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在4：5中，比的前項(xiàng)加上8，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

我會(huì)判斷。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘（或除以）相同的數(shù)，比值不變。
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2．點(diǎn)D在第15行第2列，用數(shù)對表示是（2，15）。 
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3．一條繩子長米，用去后，還剩下。
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4．任何圓的周長都是它直徑的π倍。
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5．生產(chǎn)的一批產(chǎn)品中100件合格，1件次品，這批產(chǎn)品的合格率是100%。 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

我是小法官。（對的畫“廣”，錯(cuò)的畫“×”）  
（1）在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。
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（2）在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的和不可能與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的和相等。
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（3）在—個(gè)比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是最大的兩位數(shù)，那么兩個(gè)外項(xiàng)的積也一定是最大的兩位數(shù)。
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（4）比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘相同的數(shù)（0除外），比值的大小不變。
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（5）在一個(gè)比例里，內(nèi)項(xiàng)相乘的積除以外項(xiàng)相乘的積，所得的商一定是0。
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（6）四個(gè)非零數(shù)中，如果其中兩個(gè)數(shù)的積與另外兩個(gè)數(shù)的積相等，這四個(gè)數(shù)就一定能夠組成比例。
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