觀察物體．
（1）看到一個(gè)面的人是
小東
小東
．
（2）看到二個(gè)面的人是
小文
小文
．
（3）看到三個(gè)面的人是
小樂
小樂
．
分析：從不同的方向觀察立體圖形時(shí)，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也就不同，小東站的位置高，只能看到正方體上面的面，小文站在正方體的一棱處，站的較低，只能看到棱兩側(cè)的面，看不到正方體上面的面，小樂站在正方體的一棱處，站的較高，能看到棱兩側(cè)的面，還能看到正方體上面的面．據(jù)此解答．
解答：解：（1）看到一個(gè)面的人是小東．
（2）看到二個(gè)面的人是小文．
（3）看到三個(gè)面的人是小樂
故答案為：小東，小文，小樂．
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生觀察立體圖形的觀察能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察物體如圖，動(dòng)手?jǐn)[一擺．
（1）圖形有
8
8
個(gè)正方體組成，從正面看到得圖是

（2）從上面看到的圖是
；從左面看到的圖形是
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖形．

（1）從正面看是是的物體有
A，B
A，B
．
（2）從左面看是的物體有
A，C
A，C
．
（3）從上面看A，B，C各能看到什么樣的圖形，畫一畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察圖形．

（1）從正面看是是的物體有________．
（2）從左面看是的物體有________．
（3）從上面看A，B，C各能看到什么樣的圖形，畫一畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察物體如圖，動(dòng)手?jǐn)[一擺．
（1）圖形有________個(gè)正方體組成，從正面看到得圖是________
（2）從上面看到的圖是________；從左面看到的圖形是________．

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