同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事,每組6人或9人,都正好不多也不少.則去社區(qū)做好事的同學(xué)的人數(shù)不可能是( 。
分析:由題意得:要求去社區(qū)做好事的同學(xué)的人數(shù)不可能的人數(shù),只要根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,求出求6和9的最小公倍數(shù)是多少,再分析選項(xiàng)中的哪些數(shù)不是6和9的最小公倍數(shù)的倍數(shù),做出選擇.
解答:解:6=2×3,
9=3×3,
所以6和9的最小公倍數(shù)為:2×3×3=18;
因?yàn)?4和36都是18的倍數(shù),而27不是18的倍數(shù);
所以應(yīng)該選:C;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?揚(yáng)州)同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事,每組6人或9人,都正好不多也不少.去社區(qū)做好事的同學(xué)至少有( 。┤耍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事,如果每組6人,人數(shù)剛好分完;如果每組9人,也恰好能分完.那么去社區(qū)做好事的同學(xué)至少( 。┤耍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事,每組6人或9人,都正好不多也不少.則去社區(qū)做好事的同學(xué)的人數(shù)不可能是


  1. A.
    54
  2. B.
    18
  3. C.
    27
  4. D.
    36

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)做好事,每組6人或9人,都正好不多也不少.去社區(qū)做好事的同學(xué)至少有人.


  1. A.
    3
  2. B.
    9
  3. C.
    18
  4. D.
    54

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