一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面和體積都相等，圓錐的高是9厘米，圓柱的高是（　�。├迕祝�
A、3B、9C、6
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱的體積公式V=sh，圓錐的體積公式V=
1
3
sh，當(dāng)圓柱和圓錐的體積、底面積分別相等時(shí)，圓柱的高是圓錐的高的
1
3
，由此求出圓柱的高，進(jìn)而做出選擇．
解答： 解：圓柱的體積公式V=sh，圓錐的體積公式V=
1
3
sh，
所以，當(dāng)圓柱和圓錐的體積、底面積分別相等時(shí)，圓柱的高是圓錐的高的
1
3
，
圓柱的高是：9×
1
3
=3（厘米）
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查了利用圓柱與圓錐的體積公式，推導(dǎo)出在體積、底面積分別相等時(shí)，圓柱的高與圓錐的高的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
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一個(gè)半圓的直徑是d它的周長是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面（　�。┙M中的四個(gè)數(shù)可以組成比例．
A、4，6，12和15
B、2，8，9和36
C、3，7，11和13

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一件上衣先漲價(jià)5%，后降價(jià)5%，與原價(jià)比較，價(jià)格（　�。�
A、降低了B、提高了
C、相等D、無法比較

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要能明顯的看出一位病人體溫變化情況，應(yīng)繪制（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A、條形B、折線C、扇形

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在一幅圖上，用4cm表示實(shí)際40米，這幅圖的比例尺是（　�。�
A、1；10B、1：400
C、1：1000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知C是線段AB的中點(diǎn)，D是BC的中點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，F(xiàn)是AE的中點(diǎn)，那么線段AF是線段AC的（　�。�
A、
1
8
B、
1
4
C、
3
8
D、
3
16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣算
44×25       		591+482+118      99×126        125×15×8 473+79-73    
67×101-67           98.2-37.9-10.1 4600÷25÷4         136×101-136         33×99+33

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校檢查身體時(shí)五年級一班五名學(xué)生測得體重分別為34kg、40kg、38kg、42kg、41kg．
（1）請你根據(jù)以上信息畫出條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）算一算他們的平均體重是多少kg？

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