6．在①3x÷10、②2x+6=28、③16×4=64、④x-y=17、⑤3x÷4＜45中，是等式的有②③④，是方程的有②④．（填序號(hào)）

分析 等式是指用等號(hào)連接的式子；方程是指含有未知數(shù)的等式；所有的方程都是等式，但等式不一定是方程；據(jù)此解答．

解答 解：根據(jù)等式和方程的定義可知，
在①3x÷10、②2x+6=28、③16×4=64、④x-y=17、⑤3x÷4＜45中，是等式的有②③④，是方程的有②④．
故答案為：②③④，②④．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了等式和方程的意義，方程是等式，但等式不一定是方程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)三角形的面積是16平方米，高是8分米，底是400分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．單位時(shí)間內(nèi)的利息量與本金的比率叫做利率．

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14．甲乙兩個(gè)服裝店在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，甲店一律打八折，乙店一律打九折，并在付款時(shí)每滿(mǎn)100元再送15元現(xiàn)金，如果同一款標(biāo)價(jià)360元的衣服，在哪個(gè)商店買(mǎi)更便宜？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．0592-A B C D E F G
提示：A--5的最小倍數(shù)   B--最小的自然數(shù)  C--5的最大因數(shù)
D--它既是4的倍數(shù)，又是4的因數(shù)       E--它的所有因數(shù)是1，2，3，6
F--它是自然數(shù)中的最小質(zhì)數(shù)           G--它既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)
這個(gè)號(hào)碼就是5054621．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在橫線(xiàn)上填上合適的數(shù)，使每個(gè)方程的解都是x=6．
0.5+x=6.5；        x×0.3=1.8；36-2x=24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．學(xué)校買(mǎi)來(lái)200本科技書(shū)，買(mǎi)的故事書(shū)比科技書(shū)的2倍少50本，買(mǎi)故事書(shū)多少本？解：設(shè)買(mǎi)故事書(shū)x本．2x-50=200，x=125．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．寫(xiě)出下列數(shù)中每個(gè)數(shù)的因數(shù)：
自然數(shù)它的因數(shù)
11
81、2、4、8
111、11
391、3、13、39
從上面可以看出，一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是本身．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．3.5平方米=350平方分米；    
3400立方厘米=3.4立方分米；  
6.5L=6500mL．

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同步練習(xí)冊(cè)答案