三（2）班有40個(gè)同學(xué)，其中有25人訂閱了《少年科學(xué)》，23人訂閱了《少年文藝》，有19人兩種刊物都訂閱了，那么，有多少人兩種刊物都未曾訂閱？
考點(diǎn)：容斥原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：因?yàn)橛?9人兩種刊物都訂閱了是重疊部分的人數(shù)，所以根據(jù)容斥原理求至少參加訂閱一種的人數(shù)是：25+23-19=29（人），然后用40減去29就是兩種刊物都沒有訂閱的總?cè)藬?shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：40-（25+23-19）
=40-29
=11（人）
答：有11人兩種刊物都沒有訂閱．
點(diǎn)評(píng)：本題依據(jù)了容斥原理公式之一：A類B類元素個(gè)數(shù)總和=屬于A類元素個(gè)數(shù)+屬于B類元素個(gè)數(shù)-既是A類又是B類的元素個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)人數(shù)都是44人，且各有一些同學(xué)參加了課外數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)．其中甲班參加的人數(shù)是乙班未參加人數(shù)的
1
3
，乙班參加人數(shù)是甲班未參加人數(shù)的
1
4
．那么共有多少人未參加數(shù)學(xué)小組？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，先用循環(huán)小數(shù)表示所得的商，再保留兩位小數(shù)寫出它的近似數(shù)．
2.29÷1.1；           152÷7.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在能組成三角形的三個(gè)角后面橫線里畫“√”，不能的打“×”．
90°   50°   40°
 
          
50°   50°   50°
 

120°  30°   30°
 
          
100°  32°   19°
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

奶奶帶100元上街買菜，花的錢數(shù)與剩下的錢數(shù)之比是3：5，奶奶花了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長32厘米，寬24厘米的長方形紙片，最多可以剪成
 
個(gè)半徑為8厘米的圓形紙片．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計(jì)算：
22.4÷4                      		28÷16                     5.7÷7
7.65÷0.85                12.6÷0.288.84÷1.7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這是
 
比例尺，表示地圖上1cm的距離相當(dāng)于地面上
 
的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

450×80的積的末尾只有（　�。﹤�(gè)0．
A、2B、3C、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案