列豎式計算.
3.56×0.35               23÷7(保留三位小數(shù))
考點:小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題:計算題
分析:根據(jù)小數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可,再根據(jù)“四舍五入”法把積保留三位小數(shù).
解答: 解:(1)3.56×0.35=1.246;


(2)23÷7≈3.286.
點評:此題考查了學生用豎式計算小數(shù)乘、除法的能力,以及結(jié)果用“四舍五入”法保留小數(shù)的知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

3
1
4
噸比
 
5
3
噸;3米的
1
4
 
米;6噸的
1
8
=
 
噸;
 
千克的
1
3
2
3
千克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

30是24的
 
%,24是30的
 
%.

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1000里有
 
個9.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程.
12-45%x=3;              x+50%x=300.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算:
(1)21.3的十分之三是多少?
(2)一種鐵棒每米重4.5千克,0.75米重多少千克?
(3)比3.12的5倍多0.78的數(shù)是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

六年級進行體育達標測試,學期初測試后獲得優(yōu)秀的人數(shù)比達標人數(shù) 的
7
8
少65人,學期末測試后,又有10名達標同學進行優(yōu)秀行列,則優(yōu)秀的人 數(shù)是達標人數(shù)的
2
3
,問原有優(yōu)秀和達標人數(shù)各是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有三只老鼠發(fā)現(xiàn)一堆花生米,商量好第二天來平分,第二天,第一只老鼠最早來到,他發(fā)現(xiàn)花生無法平分,就吃了一顆,余下的恰好可以分成3份,他拿了自己的一份.第二只,第三只老鼠隨后依次來到,遇到同樣的問題,也取了同樣的方法,都是吃掉一粒后,把花生米分成三份,拿走其中的一份.那么這堆花生米至少有幾粒?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用鋼筋焊一個長方體框架,框架高5dm,底面積是一個周長12dm的正方形.焊這個長方體至少要用鋼筋多少分米?(接口處不計)

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