【題目】圖中，甲的周長(zhǎng) 乙的周長(zhǎng)，甲的面積 乙的面積。橫線上應(yīng)該依次填入（ ）。

A.＞；＜B.＝；＞C.＜；＝D.無法確定

【答案】B

【解析】

圖形的周長(zhǎng)是指圍繞圖形一周的長(zhǎng)度。甲的周長(zhǎng)是正方形的兩邊長(zhǎng)加上弧線的長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)也是正方形的兩邊長(zhǎng)加上弧線的長(zhǎng)，先連接對(duì)角線如圖，從圖上看出甲的面積是三角形面積加上a部分的面積，乙的面積是三角形面積減去a部分的面積，由此可比大小。

從圖上看出：甲的周長(zhǎng)是正方形的兩邊長(zhǎng)加上弧線的長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)也是正方形的兩邊長(zhǎng)加上弧線的長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)，

如圖連接對(duì)角線

從圖上看出甲的面積是三角形面積加上a部分的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)÷2＋a；

乙的面積是三角形面積減去a部分的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)÷2﹣a；

所以甲的面積＞乙的面積。

故答案為：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）這幅統(tǒng)計(jì)圖的縱軸表示什么？橫軸表示什么？

（2）這幅統(tǒng)計(jì)圖反映出松樹嶺鄉(xiāng)植樹情況的趨勢(shì)是怎樣的？（填逐漸上升或逐漸下降）

（3）哪一年植樹的數(shù)量增加的最快？

（4）從2000到2004年，平均每年植樹多少棵？

（5）哪些年植樹的棵數(shù)超過了這幾年的平均數(shù)？（按橫軸年份的順序填寫）

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【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況。請(qǐng)看圖回答以下問題。

自測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖

（1）總體上看兩個(gè)人的成績(jī)呈現(xiàn)________趨勢(shì)，________的成績(jī)提高得快；甲比乙反思的時(shí)間多________%，甲比乙做題的時(shí)間少________%。

（2）你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式，為什么？

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【題目】小明玩擲硬幣的游戲，他前面擲了9次都是正面，那么第10次他擲中正面的概率是（ ）

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B、50%

C、90%

D、不一定

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【題目】如果平行四邊形與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底，那么平行四邊形的面積一定小于長(zhǎng)方形的面積． （_____）

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【題目】一個(gè)三位數(shù)是1□0，能同時(shí)被2、3、5整除，□里的數(shù)字有3種填法．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】

直接寫得數(shù)．

10÷1%= 6.3×= 0×3.5= 4.2÷=

1.125×8= ÷= 12﹣9.8= 3.6×2.5=

1.25××8= ×2÷×2=

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