一個(gè)蛋糕分成10份,吃掉了其中的7份,還剩下它的
3
10
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:把一個(gè)蛋糕分成10份,而不是“平均分成10份”,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,必須得是“平均分”,所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤,據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)分析可得,“一個(gè)蛋糕分成10份,吃掉了其中的7份,還剩下它的
3
10
”的說(shuō)法錯(cuò)誤,
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.
5
6
×
12
21
×
7
15
;      3÷
9
4
-
2
5
;     
7
16
×32+32×
9
16
;          48×(
1
8
+
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班第一小組同學(xué)一分時(shí)間打字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表:
學(xué)號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)
字?jǐn)?shù)(個(gè))2425312420242927
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 
,平均數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以
1
5
,就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了5倍.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地打電話每次前3分鐘內(nèi)收費(fèi)0.3元,超過(guò)3分鐘每分鐘收費(fèi)0.15元(不足1分鐘按1分鐘計(jì)算).李叔叔一次通話時(shí)間是8分29秒,他這一次通話的費(fèi)用是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我能寫出兩個(gè)循環(huán)小數(shù):
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于梯形的描述中正確的是( 。
A、只有一組對(duì)邊平行的圖形是梯形
B、等腰梯形是對(duì)稱的圖形
C、梯形是一種特殊的平行四邊形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,全校同學(xué)積極捐款,其中四(1)班同學(xué)捐款688元.全校捐款總數(shù)是四(1)班的31倍.
(1)四(1)班有43人,平均每人捐款多少元?
(2)估一估,全校一共大約捐款多少元?
(3)算一算,全校一共捐款多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用156cm的鐵絲剪折成一個(gè)長(zhǎng)方體模型,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高的比是7:4:2,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少?

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