下面（　　）組中兩個圖形的周長相等．
A、
B、
C、
考點：長方形的周長
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)封閉圖形的周長等于圍成這個封閉圖形的所有線段的長度之和進行判斷即可．
解答： 解：A．第一個長方形的周長＜第二個圖形的周長；

B．第一個圖形的周長都等于8個正方形的邊長之和；
第二個圖形的周長等于12個正方形的邊長之和；

C．經(jīng)測量長方形的長和寬分別等于平行四邊形的相鄰兩邊的長，所以長方形的周長等于平行四邊形的周長．
故選：C．
點評：解決本題關(guān)鍵是明確封閉圖形的周長的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.4
?
3
、0.
?
4
?
3
、43%和
3
7
這四個數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a＞b＞c且都不為0，那么它們的倒數(shù)最大的是（　�。�
A、
1
a
B、
1
b
C、
1
c

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)相乘得370，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大為原來的10倍，這時的積是（　�。�
A、37B、370C、3700

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

黑球和白球各有5個，任意摸出兩個，有（　�。┓N可能．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能清楚的反映各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)之間關(guān)系的統(tǒng)計圖是（　�。�
A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把36分解質(zhì)因數(shù)，正確的是（　�。�
A、36=4×9
B、36=3×4×3
C、36=6×6
D、36=2×2×3×3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
40×8=
246+54=
1000-296=
302-128= 720÷8= 609÷3=
150÷3= 50×4÷4= 35÷6=
7×80= 105+23= 450÷9-9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊立方體木料棱長總和是72厘米，把這塊木料削成一個最大的圓錐．求：削去部分的體積占原木料體積的百分之幾．

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同步練習(xí)冊答案