下面是甲、乙兩個(gè)城市2010年7月-10月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表.
月份 7 8 9 10
甲市平均氣溫 25 29 25 18
乙市平均氣溫 25 21 15 10
根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題
(1)甲市氣溫最高是
8
8
月,乙市氣溫最高是
7
7
月.
(2)乙市氣溫
8
8
月至
9
9
月下降得最快.
(3)預(yù)測(cè)甲乙兩市十一月份的氣溫將
下降
下降
.(下降、上升)
分析:由統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖,
(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,可以看出甲市氣溫最高是8月,乙市氣溫最高是7月,
(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中折線下降的趨勢(shì)可知,乙市氣溫8月至9月下降得最快,
(3)觀察甲乙兩市8-10月份的氣溫是下降的,預(yù)測(cè)甲乙兩市十一月份的氣溫將下降.
解答:解:繪制繪制折線統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,可以看出甲市氣溫最高是8月,乙市氣溫最高是7月,
(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中折線下降的趨勢(shì)可知,乙市氣溫8月至9月下降得最快,
(3)觀察甲乙兩市8-10月份的氣溫是下降的,預(yù)測(cè)甲乙兩市十一月份的氣溫將下降.
故答案為:8,7,8,9,下降.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,以及根據(jù)折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖判斷變化趨勢(shì),這類問題的關(guān)鍵是對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),知道各部分量的含義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是甲乙兩個(gè)城市去年6~12月份月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表.
7 8 9 10 11 12
29 27 26 24 21 18
30 28 23 18 10 4
(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù),完成下面折線統(tǒng)計(jì)圖.

(2)從這幅統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了什么?
乙地的氣溫下降的快
乙地的氣溫下降的快

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是甲乙兩個(gè)城市去年6~12月份月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表.
(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù),完成下面折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)從圖中你得到哪些信息?(至少寫出兩條)
①那個(gè)城市氣溫下降的快?
①那個(gè)城市氣溫下降的快?
②十二份乙城市的氣溫是多少?
②十二份乙城市的氣溫是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是甲乙兩個(gè)城市去年6~12月份月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表.
  7 8 9 10 11 12
29 27 26 24 21 18
30 28 23 18 10 4
(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù),完成下面折線統(tǒng)計(jì)圖.

(2)從圖中你得到哪些信息?(至少寫出兩條)
甲、乙兩城市的氣溫都呈下降的趨勢(shì).
甲、乙兩城市的氣溫都呈下降的趨勢(shì).

乙城市的氣溫下降的比較快.
乙城市的氣溫下降的比較快.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:操作題

下面是甲、乙兩個(gè)城市2008年7~10月的平均氣溫統(tǒng)計(jì)表。
月份 7 8 9 10
甲市月平均氣溫 25 29 25 20
乙市月平均氣溫 25 22 15 10
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖。
看上面的統(tǒng)計(jì)圖,回答以下問題: 
1.甲市氣溫最高是(    )月,最低是(    )月;乙市氣溫最高是(    )月。 
2.甲市氣溫(    )月至(    )月下降最快,乙市氣溫(    )月至(    )月下降最快。 
3.預(yù)測(cè)甲、乙兩市11月份的氣溫將(    )(選填“下降”、“升高”)。

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