下面是兩個(gè)學(xué)校從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)圖

(1)填空.
①每個(gè)小格表示________本.
②A校共買(mǎi)書(shū)________本;B校共買(mǎi)書(shū)________本.
(2)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,再提出兩個(gè)問(wèn)題,并解答出來(lái).
問(wèn)題1:________?________
問(wèn)題2:________?________
(3)完成下表.

圖書(shū)種類(lèi)
數(shù)量/本
學(xué)校
工具書(shū)連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)
A校
B校

解:(1)填空.
①每個(gè)小格表示10本.
②A校共買(mǎi)書(shū)300本;B校共買(mǎi)書(shū)300本.
(2)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,再提出兩個(gè)問(wèn)題,并解答出來(lái).
問(wèn)題1:A校的科技書(shū)比B校的科技書(shū)多多少本?
120-110=10(本),
答:A校的科技書(shū)比B校的科技書(shū)多10本.
問(wèn)題2:AB兩校的故事書(shū)共有多少本?
70+30=100(本);
答;AB兩校的故事書(shū)共有100本.
故答案為:10,300,300,
圖書(shū)種類(lèi)
數(shù)量/本
學(xué)校
工具書(shū)連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)
A校6010030110
B校407070120

分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可知,每小格是10本,AB校都進(jìn)了300圖書(shū),
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行提出問(wèn)題,并解答.
(3)依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生會(huì)讀懂統(tǒng)計(jì)圖中的信息,并且會(huì)依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息提出問(wèn)題解決問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是兩個(gè)學(xué)校從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)圖.

①填空.
a.每個(gè)小格表示
20
20
本.
b.A校共買(mǎi)書(shū)
280
280
本;B校共買(mǎi)書(shū)
300
300
本.
②完成下表.

圖書(shū)種類(lèi)
數(shù)量/本
學(xué)校
工具書(shū) 連環(huán)畫(huà) 科技書(shū) 故事書(shū)
A校
60
60
90
90
50
50
80
80
B校
40
40
70
70
70
70
120
120

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是兩個(gè)學(xué)校從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)情況的統(tǒng)計(jì)圖

(1)填空.
①每個(gè)小格表示
10
10
本.
②A校共買(mǎi)書(shū)
300
300
本;B校共買(mǎi)書(shū)
300
300
本.
(2)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,再提出兩個(gè)問(wèn)題,并解答出來(lái).
問(wèn)題1:
A校的科技書(shū)的本數(shù)比B校的多多少本
A校的科技書(shū)的本數(shù)比B校的多多少本
120-110=10(本).
120-110=10(本).

問(wèn)題2:
A,B兩校故事書(shū)共進(jìn)了多少本
A,B兩校故事書(shū)共進(jìn)了多少本
?
70+30=100(本).
70+30=100(本).

(3)完成下表.

圖書(shū)種類(lèi)
數(shù)量/本
學(xué)校
工具書(shū) 連環(huán)畫(huà) 故事書(shū) 科技書(shū)
A校
B校

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