2.5÷22的商用循環(huán)小數(shù)記作
 
，保留兩位小數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：循環(huán)小數(shù)及其分類,近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：先求出2.5以22的商，商要計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后面的第6位，找出循環(huán)節(jié)，然后再根據(jù)四舍五入的方法保留到小數(shù)點(diǎn)后面的第二位．
解答： 解：2.5÷22=0.113636…
0.113636…=0.11
?
3
?
6

0.113636…≈0.11
故答案為：0.11
?
3
?
6
，0.11．
點(diǎn)評(píng)：四舍五入的方法：在取小數(shù)近似數(shù)的時(shí)候，如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)去掉．如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去并且在它的前一位進(jìn)一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
24×4=100×9=20×50=15×6=
47+53=38×2=13×4=110×10=
22×300=400×50=86-22=400×20=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

笑笑得了腸胃病，媽媽為她買了一盒消炎片，說明書如下，這盒藥可以吃幾天？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李民每走一步的長度約是52厘米，他從教室走到操場共走了198步，教室到操場大約長多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
395×0.26
 
395       		1.83×1.6
 
1.83         		6.5
 
1×6.5
10×3.26
 
32.6      		5.8×0.9
 
0.9    		0.21
 
0.91×0.21

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.85×3.42的積（去掉小數(shù)末尾的0）是兩位小數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只山雀一天能吃95只害蟲，一個(gè)星期能吃多少只害蟲？列式是（　�。�
A、95÷7B、95×7
C、95+7

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（2）班有男生27人，女生35人，男生人數(shù)是女生的
()
()
，女生人數(shù)是全班人數(shù)的
()
()
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多
3
4
，甲數(shù)和乙數(shù)的比是（　�。�
A、3：4B、4：3
C、7：4D、4：7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案