能同時(shí)被2和5整除的數(shù)的特征是個(gè)位的數(shù)字是
 
．
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：能被2整除的數(shù)的特征：個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)；能被5整除的數(shù)的特征：個(gè)位上是0或5的數(shù)；據(jù)此可得出能同時(shí)被2和5整除的數(shù)的特征是個(gè)位的數(shù)字是0．
解答： 解：能同時(shí)被2和5整除的數(shù)的特征是個(gè)位的數(shù)字是0．
故答案為：0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)能同時(shí)被2和5整除的數(shù)的特征的理解和記憶．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把865000改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)，保留整數(shù)是
 
萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索規(guī)律：
4，7，10，13，
 
；
864，855，837，810，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.5噸=
 
千克；600米=
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條6米長(zhǎng)的線段，增加它的
1
5
后是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兄弟倆共有人民幣若干元，兄的25%等于弟的
1
3
，兄比弟多6元，兄弟倆共有
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找規(guī)律：1，2，5，10，17，26，
 
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)的
1
3
等于乙數(shù)的
5
6
，那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6米，寬3米，它的周長(zhǎng)和面積相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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