大于
3
5
而小于
4
5
分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)為0個(gè)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：大于
3
5
而小于
4
5
分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，可用舉例的方法來(lái)進(jìn)行解答．
解答： 解：
3
5
=
6
10
，
4
5
=
8
10
，
7
10
就是大于
3
5
而小于
4
5
的分?jǐn)?shù)．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生走出大于
3
5
而小于
4
5
分?jǐn)?shù)只有分母是5的分?jǐn)?shù)的誤區(qū)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把9米長(zhǎng)的繩子分成11份，每份的長(zhǎng)度是
9
11
m．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果7A=3B，（A、B都不等于0），那么A：B=3：7．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一張長(zhǎng)20厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米；還可以圍成一個(gè)底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米的圓柱．這個(gè)圓柱的側(cè)面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)是由8個(gè)1和8個(gè) 
1
9
組成的，這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知小圓的半徑是2cm，大圓的直徑是6cm，小圓和小圓的周長(zhǎng)之比為
 
，面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：2000000，把它改成線(xiàn)段比例尺是
 
．在這幅地圖上量得甲乙兩地間距離為3.5厘米，甲、乙兩地實(shí)際距離是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

138是6的
 
倍，
25的40倍是
 
，
□08÷5，要使商是兩位數(shù)，□里可填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13和26的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案