填上合適的單位名稱:
(1)數(shù)學(xué)課本的封面的面積約6
 

(2)教室地面的面積約60
 

(3)火柴盒的上面面積約18
 

(4)一塊農(nóng)田約2
 
考點:根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題:長度、面積、體積單位
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度和質(zhì)量單位大小的認(rèn)識,可知:
(1)計量數(shù)學(xué)課本的封面的面積,因為數(shù)據(jù)是6,應(yīng)用“平方分米”做單位,是6平方分米;
(2)計量教室地面的面積,因為數(shù)據(jù)是60,應(yīng)用“平方米”做單位,是60平方米;
(3)計量火柴盒的上面面積,因為數(shù)據(jù)是18,應(yīng)用“平方厘米”做單位,是18平方厘米;
(4)計量一塊農(nóng)田的面積,因為數(shù)據(jù)是2,應(yīng)用“公頃”做單位,是2公頃.
解答: 解:1)數(shù)學(xué)課本的封面的面積約6平方分米.
(2)教室地面的面積約60平方米.
(3)火柴盒的上面面積約18平方厘米.
(4)一塊農(nóng)田約2公頃.
故答案為:平方分米,平方米,平方厘米,公頃.
點評:解決此類題要注意密切聯(lián)系生活實際,根據(jù)數(shù)據(jù)的大小來確定計量單位.
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0.04×5=

7.8+
1
5
=

100×0.3%=

8-8÷9=

0.32-0.22=
56200÷80≈ 379÷2÷5=
1
6
×1÷
1
6
=
3
8
×
4
5
÷
3
5
=
9.6-6=

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個,第十堆小球共有
 
個.

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