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畫珠子．
考點：整數的認識
專題：整數的認識
分析：計數器的數位上是幾，就在上面畫幾個珠子，是0就不畫珠子，即可．
解答： 解：如圖，
．
點評：通過計數器來認識整數，形象直觀．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在暑假中，張老師有事需要通知全班54名同學，采用的方案是把全班學生平均分成6個小組，老師分別通知6個組長，再由組長分別通知本組成員，如果每打一次電話至少要1分鐘，所有同學接到通知時，至少需要（　　）分鐘．
A、8B、9C、14

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜或=．
1×1
 
1　　		 3÷1
 
3   　		 10
 
10÷10．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

按大小的順序編號．

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科目：小學數學 來源： 題型：

數一數，說一說．

 
個十和
 
個一組成
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

大門高2
 
．		 一支鉛筆長18
 
．		 小明身高130
 
．
一根跳繩長2
 
．		 游泳池長50
 
．		 床長2
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一把鑰匙開一把鎖．

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科目：小學數學 來源： 題型：

考考你，看你行不行．

3個同學數學期末考試的成績分別是：95分、100分、90分．小華的成績是
 
，小蘭的成績是
 
．

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