18．小明買(mǎi)了一枝售價(jià)為1.4元的圓珠筆，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合人民幣幣值的特點(diǎn)．下列付錢(qián)方法不合理的是（　�。�
A．付出1.5元，找回0.1元B．付出1.7元，找回0.3元
C．付出5.4元，找回4.0元D．付出2.0元，找回0.6元

分析 人民幣有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元的，先看看付出的錢(qián)復(fù)合不復(fù)合人民幣的種類，再看看找回的錢(qián)對(duì)不對(duì)即可解答．

解答 解：A.1.5元可以付1元的和5角的，去掉1.4元還剩下0.1元，正確．
B.1.7元可以付1元的、5角的和2角的，其實(shí)1元和5角就夠了，不用再付2角的，不合理．
C.5.4元可以付5元的和2張2角的，去掉1.4元，還剩4元，正確．
D.2.0元可以付2元的，去掉1.4元，還剩下0.6元，正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查了學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，要根據(jù)人民幣的特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．一件上衣a元，一條褲子比一件上衣便宜20元，買(mǎi)一套這樣的衣服要2a-20元．

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9．如圖物體是由5個(gè)同樣大小的小正方體拼成的，從正面觀察看到的形狀是（　　）
A．B．C．

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6．直接寫(xiě)出得數(shù)
3×$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{8}×\frac{2}{5}$=$\frac{2}{3}$×18=$\frac{2}{3}×\frac{7}{4}$=
$\frac{4}{7}÷2$=$\frac{3}{4}÷\frac{3}{4}$=$\frac{4}{9}÷\frac{2}{3}$=$\frac{4}{3}$$÷\frac{8}{3}$=

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13．從32的因數(shù)中選出4個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例是1：2=4：8或4：8=16：32．

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3．計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法：
（1）3600÷15-136；
（2）（2.5-2.5×0.6）÷0.01；
（3）$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$；
（4）$\frac{11}{18}×$[1÷（$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．下邊的圖象表示甲、乙兩輛汽車行駛的部分時(shí)間和路程．
（1）甲汽車的行駛速度是2千米/分；
（2）行駛12千米路程，甲汽車比乙汽車少用6分．照這樣計(jì)算，行駛20千米路程，甲汽車比乙汽車少用10分；
（3）兩車同時(shí)出發(fā)，8分后甲汽車比乙汽車多行8千米．照這樣計(jì)算，半小時(shí)后甲汽車行駛的路程是乙汽車行駛路程的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面方格的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1，請(qǐng)你再方格中畫(huà)圖．
（1）一個(gè)面積為6的三角形．
（2）一個(gè)周長(zhǎng)為12的長(zhǎng)方形．
（3）一個(gè)半徑為3的圓形．
（4）一個(gè)平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．甲堆貨物質(zhì)量的$\frac{2}{5}$等于乙堆貨物質(zhì)量的$\frac{1}{3}$，則甲、乙兩堆貨物的質(zhì)量比是5：6．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案