在以下的四個(gè)分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的一個(gè)是( 。
A、
1
5
B、
2
7
C、
3
8
D、
13
64
考點(diǎn):小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中只含有2和5這樣的質(zhì)因數(shù),而不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù),據(jù)此判斷即可.
解答: 解:A、分母中只含有質(zhì)因數(shù)5,能化成有限小數(shù);
B、分母中含有質(zhì)因數(shù)7,不能化成有限小數(shù);
C、分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù).
D、分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中只含有2和5這樣的質(zhì)因數(shù),而不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12:
 
=
 
÷
 
=
 
%=
3
5
=
 
折.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2小時(shí)35分=
 
小時(shí)
 
平方米=3500平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件工作,甲獨(dú)做要6天完成,乙獨(dú)做要4天完成,甲與乙工作效率比是2:3.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的算式中,先算乘法的是( 。
A、600÷2×20+10
B、600÷2×(20+10)
C、600÷(2×20+10)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大圓的直徑和小圓的直徑的比是3:1,則小圓的面積與大圓的面積比是( 。
A、1:3B、1:6
C、9:1D、1:9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張師傅以1元錢3個(gè)蘋果的價(jià)格買進(jìn)蘋果若干個(gè),又以2元錢5個(gè)蘋果的價(jià)格將這些蘋果賣出去,如果他要賺得10元錢利潤,那么他必須賣出蘋果( 。﹤(gè).
A、150B、151
C、152D、153

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.8+x=3.8
4x=36
3x+6.8=39.8
0.8×3+5x=14.6
6x-0.72÷0.06=48.6
7x+2x=81.9.

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解方程.
3
5
+x=
2
3
2x-
1
6
=
5
6
5
9
-x=
1
6

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