3.連一連.從右面的箱子里,分別摸出一個(gè)球,結(jié)果是哪個(gè)?

分析 根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析:箱子有8個(gè)白球、2個(gè)紅球,白球的個(gè)數(shù)多,摸出一個(gè)球,很可能是白球;
箱子有2個(gè)白球、8個(gè)紅球,摸出一個(gè)球,可能是白球,也可能是紅球,白球的可能性小;
箱子里只有10個(gè)紅球,一定摸不到白球;
箱子里只有10個(gè)白球,一定能摸出白球;
只要箱子里有白球和其它球,摸出一個(gè)球就有可能是白球,據(jù)此解答即可.

解答 解:由分析可連線如下:

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析、解答.當(dāng)不需要準(zhǔn)確地計(jì)算可能性的大小時(shí),可以根據(jù)個(gè)數(shù)的多少直接判斷可能性的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

13.1000千克的大米和一噸的面粉不一樣重.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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14.
用豎式計(jì)算下面各題.
145×16=

720÷24=

875÷35=
109×24=416÷51=526÷67=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.填上合適的單位或數(shù).
①數(shù)學(xué)書(shū)厚約8毫米.
②一張床長(zhǎng)約20分米.
③一輛自行車重15千克
④兩頭大牛約重3噸.
⑤上一節(jié)課的時(shí)間是40分鐘.
⑥劉翔跑110米欄的距離大約用13秒.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

18.2500×6積的末尾一定有兩個(gè)0.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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8.有一個(gè)月里最多有6個(gè)星期日.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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15.平行四邊形的兩組對(duì)邊不但平行,而且相等√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面是藍(lán)天小學(xué)四(1)班和四(2)班同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的統(tǒng)計(jì)情況.

①參加英語(yǔ)組的共多少人?
②你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?(并解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.脫式計(jì)算.
64×(135-67)
66+234÷3
85÷5×20.

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同步練習(xí)冊(cè)答案