【題目】在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。
5.6(______)6.5 26×31(______)26×30+1
(______) 257-(57+38)(______)257-57+38
【答案】< > > <
【解析】
(1) 根據(jù)小數(shù)大小的比較方法:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……;
(2)(4)根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果后比較大小即可;
(3)同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子越大,分?jǐn)?shù)越大,由此解答。
5.6<6.5
26×31=806
26×30+1
=780+1
=781
所以26×31>26×30+1
>
257-(57+38)
=257-95
=162
257-57+38
=200+38
=238
所以257-(57+38)<257-57+38
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一個(gè)男性的身份證號(hào)碼,請(qǐng)你根據(jù)該信息完成選擇題.
①610103199903214718,②610103199801025906,③610103200312034512
(1)上面有 個(gè)男性身份證號(hào)碼.
A.0 B.1 C.2
(2)上面3個(gè)身份證號(hào)碼中,顯示年齡從大到小是
A.③>①>②B.②>①>③C.①<②<③
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
3.95÷0.395= | 2.43×1.2= | 1.25×0.4= | 0.001+10.099= |
6﹣0.9= | 4×0.2= | 0.63÷0.7= | 1.5×0.4= |
1.2×5= | 3.6×0.05= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A=2×3×a,B=2×a×7,已知A、B的最大公約數(shù)是6,那么a=;A和B的最小公倍數(shù)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某市2路公交車的路線圖,根據(jù)下圖填空。
(1)丁丁從中華路上車,向________行駛________站到市郵局,再向________行駛________站到體育館,再向________行駛________站到英才小學(xué)下車。丁丁在上學(xué)的路上共坐了________站。
(2)明明從英才小學(xué)上車坐了3站后下車,他可能在________或________下車。
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