4
9
的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)值不變，分母應(yīng)加上（　�。�
A、12B、21C、27
考點：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)
4
9
的分子加上12，可知分?jǐn)?shù)的分子由4變成16，相當(dāng)于分子乘4；根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，要使分?jǐn)?shù)值不變，分母也應(yīng)該乘4，由9變成36，也可以認(rèn)為是分母加上27；據(jù)此解答．
解答： 解：
4
9
的分子加上12，由4變成16，相當(dāng)于分子乘4；
要使分?jǐn)?shù)值不變，分母也應(yīng)該乘4，由9變成36，也可以認(rèn)為是分母加上27；
故選：C．
點評：此題考查分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的運用：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)值不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個同學(xué)用“石頭、剪刀、布”決定誰唱歌的游戲是公平的．
 
． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x-y=0 （ x、y不為0 ），x 和y成
 
比例．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件商品原價25元，先降價20%，后又加價20%，現(xiàn)價和原價相比．（　�。�
A、不變B、原價高C、現(xiàn)價高

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18÷9=2，下面說法正確的是（　�。�
A、18能整除9
B、9是18的質(zhì)因數(shù)
C、9是18的約數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5米長的繩子平均分成4段，每段的長度是全長的（　�。�
A、
4
5
B、
1
5
C、
1
4

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3
16
×
8
9
=		 6.05÷0.1= 0.42= 0.125×7×8=
15
27
÷
5
27
=		 297×3≈ 10÷50%= 1-1÷9=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某地區(qū)的年降水情況統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖完成后面的問題．

（1）把統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整．
（2）第三季度平均每月降水量是多少？
（3）八月份降水量比七月份多
 
%，十月份降水量比九月份少
 
mm．
（4）根據(jù)以上統(tǒng)計圖，請你描述出這一地區(qū)降水量現(xiàn)象對人們的生活有什么指導(dǎo)作用？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用5分米、2分米、3分米的三根小棒能圍成一個三角形．
 
．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案