畫(huà)兩條平行線(xiàn),使它們之間的距離是35mm.
考點(diǎn):垂直與平行的特征及性質(zhì)
專(zhuān)題:作圖題
分析:現(xiàn)任意畫(huà)一條已知直線(xiàn),把三角板的一條直角邊與已知直線(xiàn)重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線(xiàn)重合的直角邊與已知直線(xiàn)的距離是35mm,過(guò)這點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線(xiàn)即是已知直線(xiàn)的平行線(xiàn).
解答: 解:畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生畫(huà)平行線(xiàn)的作圖能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積是
1
10
的倒數(shù),這兩個(gè)數(shù)是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)比例18:6=9:3回答.
(1)如果外項(xiàng)18減去6,那么內(nèi)項(xiàng)6應(yīng)變?yōu)?div id="ci0iogv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,比例仍成立.
(2)如果內(nèi)項(xiàng)9乘2,那么3應(yīng)變?yōu)?div id="ne61nxd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,比例仍成立.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為a-b,a,a+b,且a,b都為正整數(shù),則三角形其中一邊長(zhǎng)為( 。
A、61B、71C、81D、91

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)方形ABCD中,互相垂直的線(xiàn)段有( 。
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a÷b÷c=a÷c÷b.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有同樣大小的紅、白、黑珠共有2006個(gè),按先5個(gè)紅的,再4個(gè)白的,再3個(gè)黑的順序排列.第144個(gè)珠是什么顏色?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),購(gòu)滿(mǎn)60元送20元禮券 (可用于再次購(gòu)物),王阿姨買(mǎi)了300元的牛皮衣,用得到的禮券加40元現(xiàn)金買(mǎi)了一個(gè)皮包.王阿姨兩次購(gòu)物相當(dāng)于享受了幾折的優(yōu)惠?

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