在一幅平面圖上,用1厘米代表10米,那么80米應(yīng)該畫(huà)
8
8
厘米,圖上6厘米表示實(shí)際
60米
60米
分析:因?yàn)?厘米代表10米,要求80米應(yīng)該畫(huà)多少厘米,只要求出80里面有幾個(gè)10即可,由此用除法列式解答;要求6厘米代表多少米,也就是求6個(gè)10是多少,根據(jù)乘法的意義列式解答.
解答:解:80÷10=8(厘米)
10×6=60(米)
答:80米應(yīng)該畫(huà)8厘米,圖上6厘米表示實(shí)際60米.
故答案為:8,60米.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)圖上距離、比例尺和實(shí)際距離三者的關(guān)系,進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一座禮堂長(zhǎng)150米,寬90米,在一張平面圖上用30厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段表示禮堂的長(zhǎng),這幅圖的比例尺是
1:500
1:500
,寬應(yīng)畫(huà)
18
18
厘米.

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在一幅平面圖上,用1厘米代表100米,那么400米應(yīng)該畫(huà)
4
4
厘米,10厘米可以代表
1
1
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量量、算算、畫(huà)畫(huà).(下圖是某城區(qū)的示意圖,取厘米數(shù).)

(1)鎮(zhèn)政府位于十字街
邊大約
200
200
米處;
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面,離鎮(zhèn)政府500米處,請(qǐng)用“?”在圖中畫(huà)出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米,寬100米的長(zhǎng)方形,如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1:500的平面圖上,長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京同步題 題型:判斷題

公正的大法官。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.在一幅平面圖上,用5厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段表示50千米的距離,這個(gè)平面圖的比例尺是1:10000。
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2.在一張比例尺是1:4500000的地圖上,量得兩城的距離是3厘米,則兩城的實(shí)際距離是135千米。 
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3.在比例尺是1:100的圖紙上,測(cè)得一塊長(zhǎng)方形的菜地長(zhǎng)6厘米,寬3厘米,這塊地的實(shí)際面積是18平方米。
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