如果一40元表示支出40元，那么收入60元應(yīng)記作
 
元．
考點：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：數(shù)的認(rèn)識
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：支出記為負(fù)，則收入就記為正，直接得出結(jié)論即可．
解答： 解：如果一40元表示支出40元，那么收入60元應(yīng)記作+60元；
故答案為：+60．
點評：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
7
和
1
2
化成分母是14的分?jǐn)?shù)分別是
5
14
和
1
14
．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)要
 
除數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在筆算489÷37時，把37看作
 
去試商，商寫在
 
位上，商1表示1個
 
，余下的數(shù)要和被除數(shù)個位上的9合在一起再繼續(xù)計算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使□51÷46的商是兩位數(shù)，□中最小填
 
；如果商是一位數(shù)，□中最大填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3□6÷35的商是一位數(shù)，□里可填
 
；要使它的商是兩位數(shù)，□里最小填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀數(shù)
22005600讀作
 
；                     
49030000讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把204980省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)時，省略的尾數(shù)部分是
 
，這部分的最高位是
 
位，這位上的數(shù)是
 
，所以要
 
（填“舍去”或“入一”），這個數(shù)的近似數(shù)是
 
萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40厘米=
 
米；   3小時15分=
 
小時．

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