把下面的小數(shù)改寫成分數(shù),分數(shù)改寫成小數(shù).
0.4=
 
3
8
=
 
考點:小數(shù)與分數(shù)的互化
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:小數(shù)化分數(shù)的方法:一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾…先寫成分數(shù)的形式,再進一步化簡成最簡分數(shù);
把分數(shù)化為小數(shù),用分子除以分母即可.
解答: 解:0.4=
2
5
;
3
8
=0.375.
故答案為:
2
5
;0.375.
點評:此題考查小數(shù)與分數(shù)的互化,掌握方法,正確轉(zhuǎn)化即可;要注意:最后的結(jié)果一般要化成最簡分數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)6x+18=48;                 
(2)x+2.6x=7.2;
(3)12x-9x=8.7;             
(4)3(x+2.1)=10.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最接近85.8÷2.8的準確商的是( 。
A、30B、30.64
C、30.6D、30.65

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,書店在學(xué)校的
 
 
 
方向
 
km處,(測量結(jié)果保留整厘米數(shù))
(2)某市的甲、乙、并三地如圖2,一輛汽車從甲地出發(fā),經(jīng)過乙地到達丙地,平均每小時行駛50km,要多長時間才能到達丙地?(測量結(jié)果保留整厘米數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6.52÷2.2商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
,商保留兩位小數(shù)是
 
,保留一位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子三折后繞樹一圈余10厘米,如果四折后繞樹一圈就差20厘米,樹的周長和繩長各是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓錐的側(cè)面展開是一個半徑是12厘米,圓心角是90度的扇形,它的底面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

71□是一個三位數(shù)且是一個奇數(shù),□中的數(shù)字有(  )種填法.
A、2B、4C、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個正方形的邊長增加
1
10
,現(xiàn)在的邊長是原來的( 。
A、
9
8
B、
9
10
C、
11
10

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