【題目】9587是由（ ）個(gè)千、（ ）個(gè)百、（ ）個(gè)十、（ ）個(gè)一。

【答案】九 ，五 ，八 ，七

【解析】

試題分析：9587這個(gè)數(shù)中，9在千位上，表示9個(gè)千；5在百位上，表示5個(gè)百；8在十位上，表示8個(gè)十；7在個(gè)位上，表示7個(gè)一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)856﹣487=369，改寫成一道加法運(yùn)算式是　 　；一道減法運(yùn)算式是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)三位小數(shù)近似值是0.98，這個(gè)數(shù)最大是　 　，最小是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形．他先剪出了一 個(gè)盡可能大的正方形，然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形．那么，每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的 ，也可能相當(dāng)于大正方形面積的 ．（____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙3個(gè)長(zhǎng)方形，已知：

甲的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米；乙的長(zhǎng)是5厘米，寬是2厘米；丙的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米。選其中的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形），使得面積最大。（每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1厘米）

（1）請(qǐng)把拼出的圖形畫在下面的格子圖中。

（2）拼出的圖形的面積是（ ）平方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面每個(gè)□代表1平方厘米。在方格紙上，畫出面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形，你能畫幾個(gè)？算出它們的周長(zhǎng)，填入表中。

長(zhǎng)（厘米）

寬（厘米）

周長(zhǎng)（厘米）

面積（平方厘米）

圖（一）

16

圖（二）

16

圖（三）

16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)加數(shù)=　 　﹣另一個(gè)加數(shù)；

被減數(shù)﹣減數(shù)=　 　；

減數(shù)=被減數(shù)﹣　 　；

　 　=差+減數(shù)；

減法是　 　的逆運(yùn)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華將5個(gè)大小相同的正方體分別擺成下面的形狀，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。

①　　　　　　　 ②　　　　　　　 ③

　　　�、堋　　　　　　� ⑤　　　　　　 ⑥

(1)從前面看，（______）和（______）形狀相同，（______）和（______）形狀相同。

(2)從上面看，（______）和（______）形狀相同。

(3)從右面看，（______）和（______）形狀相同，（______）和（______）形狀相同，（______）和（______）形狀也相同。

(4)（______）從前面看到的是，（______）和（______）從上面看到的是，（______）和（______）從前面和右面看到的都是，（______）從前面看到的是。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】265983≈266萬，里可以填_________；

49890≈49萬，里最小填_____；

269875432≈26億，里可以填_________；

498902500≈50億，里最大填_____。

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