【題目】圖上距離一定,比例尺和實際距離成比例嗎?成什么比例?
【答案】成比例;成反比例
【解析】
根據(jù)比例尺的計算方法判斷實際距離和比例尺的商一定還是積一定,如果商一定就成正比例,如果積一定就成反比例,否則不成比例。
實際距離×比例尺=圖上距離,實際距離和比例尺的乘積一定,二者成反比例。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷,成正比例的寫“正”,成反比例的寫“反”,不成比例的寫“不” 。
被除數(shù)不變,除數(shù)和商 。 ________
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【題目】估一估,并在得數(shù)比3000小的算式下劃橫線。
46×62 39×69 71×42 82×68 99×18 78×53
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【題目】實驗小學(xué)的70位老師帶領(lǐng)30個班的學(xué)生去看電影,平均每班有48人。電影院一共有1530個座位,這些座位夠嗎?
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【題目】口算下面各題。
0.2×3= 5.6÷7= 0.4×5= 4.2÷3=
8×0.9= 4.2÷0.6= 8.2÷0.2= 0.8×0.5=
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