長(zhǎng)方形有兩個(gè)銳角，兩個(gè)鈍角．
錯(cuò)誤
分析：依據(jù)長(zhǎng)方形的定義，即四個(gè)角都是直角的平行四邊形，叫做長(zhǎng)方形，據(jù)此即可判斷．
解答：因?yàn)殚L(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角，
所以長(zhǎng)方形是不可能有兩個(gè)銳角，兩個(gè)鈍角；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：長(zhǎng)方形的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形有兩個(gè)銳角，兩個(gè)鈍角．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、所有三角形至少有兩個(gè)銳角B、所有的偶數(shù)都是合數(shù)C、長(zhǎng)方形、正方形和圓的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的面積最大D、一個(gè)圓柱體，如果它的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，高不變，那么它的體積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角B、面積相等的兩個(gè)直角三角形一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形C、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1：2：1，這個(gè)三角形是等腰直角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

公正執(zhí)法（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）在一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)銳角。
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（2）長(zhǎng)方形、正方形、圓的周長(zhǎng)都相等時(shí)，它們中面積最大的是圓。
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（3）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
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（4）四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
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（5）在下圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形的。
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（6）圓柱的側(cè)面展開(kāi)后一定是長(zhǎng)方形。
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（7）在下面梯形圖中，陰影①的面積大于陰影②的面積。
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（8）圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，高不變、底面周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，體積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。
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（9）圓柱的高一定時(shí)，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
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（10）用16個(gè)相同的正方體積木，可以拼成一個(gè)較大的正方體。
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