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下面是前進小學2006--2011年入學的部分學生營養(yǎng)情況評價表,請根據統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖.
年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011
營養(yǎng)不良人數/人 70 40 45 35 14 10
肥胖人數/人 15 38 50 68 40 10
前進小學2006-2011年入學的部分學生營養(yǎng)情況統(tǒng)計圖

(1)從中你能獲得哪些信息?(至少寫兩點)
(2)提出什么建議?
分析:(1)先根據表中的數據,將統(tǒng)計圖補充完整,再描出相應的點,順次連接即可;
從統(tǒng)計圖中看出2009年肥胖的人數最多,2006年,營養(yǎng)不良的人數最多;
(2)根據折線的走勢,要均衡膳食,飲食做到營養(yǎng)豐富,又不能肥胖,要加強體育鍛煉.
解答:解:前進小學2006-2011年入學的部分學生營養(yǎng)情況統(tǒng)計圖如下:

(1)從統(tǒng)計圖中看出2009年肥胖的人數最多,2006年,營養(yǎng)不良的人數最多;

(2)根據折線的走勢,要均衡膳食,飲食做到營養(yǎng)豐富,又不能肥胖,要加強體育鍛煉.
點評:本題主要考查了折線統(tǒng)計圖的作法及從統(tǒng)計圖中獲取休息.
練習冊系列答案
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(1)根據上表中的數據,制成條形統(tǒng)計圖。
(2)(  )班的男生人數最多,(  )班的女生人數最少。
(3)(  )班的男生人數最少,(  )班的女生人數最多。
(4)(  )班的總人數最多,(  )班的總人數最少。
(5)你從統(tǒng)計圖中還發(fā)現了哪些信息?

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