我的估計 | 我的測量 | |
火柴盒最大的面 | 20平方厘米 | 24平方厘米 |
文具盒最大的面 | 160平方厘米 | 168平方厘米 |
美術課本的封面 | 500平方厘米 | 504平方厘米 |
分析 結(jié)合對生活的了解以及對面積單位的認識,首先對常見物體的長、寬進行估測,然后進行實際測量,再利用長方形的面積公式:s=ab,把數(shù)據(jù)代入公式分別計算即可.
解答 解:填表如下:
我的估計 | 我的測量 | |
火柴盒最大的面 | 20平方厘米 | 24平方厘米 |
文具盒最大的面 | 160平方厘米 | 168平方厘米 |
美術課本的封面 | 500平方厘米 | 504平方厘米 |
點評 此題主要考查對生活中常見物體的長度、面積的估測,在學習過程中要善于觀察、勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
人數(shù) | 10 | 5 | 4 | 6 | 11 | 4 |
每人捐書數(shù)量(本) | 8 | 6 | 10 | 4 | 2 | 1 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}×\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}×\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$ |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
小數(shù) | 分數(shù) | 百分數(shù) |
0.75 | ||
$\frac{23}{40}$ | ||
34% |
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