8.在-7,28,+2.5,0,-102中,正數(shù)有( 。﹤.
A.1B.2C.3

分析 根據(jù)負數(shù)的意義,以及正數(shù)>0>負數(shù),判斷出在-7,28,+2.5,0,-102中,正數(shù)有多少個即可.

解答 解:在-7,28,+2.5,0,-102中,正數(shù)有2個:
28,+2.5.
故選:B.

點評 此題主要考查了負數(shù)的意義及其應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正數(shù)>0>負數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.解方程:
(1)$\frac{36}{5}$÷x=$\frac{6}{25}$;
(2)x-$\frac{2}{5}$x=4×$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.把$\frac{1}{2}$與$\frac{1}{3}$的和擴大$\frac{1}{4}$是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某公司響應(yīng)政府節(jié)能環(huán)保的號召,決定節(jié)約用水,計劃全年用水量為4000噸,上半年用水量占計劃的$\frac{3}{7}$,下半年用水量比上半年節(jié)約$\frac{1}{4}$,求他節(jié)約的用水量是計劃用水量的(  )
A.$\frac{11}{28}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{17}{28}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.小麗向北走50米,記作+50米;小強向南走170米,記作-170米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.花店用玫瑰、百合、月季三種花按2:3:5的比例做成花束,現(xiàn)在三種花各有90枝,如果百合剛好用完,那么玫瑰余下多少枝?月季少多少枝?最多可做成多少束花?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,將一個邊長為1的正方形5等分,取其中的4份涂上陰影,把所得到的陰影部分看成一個總體,再將其三等分并取其中的兩份,那么這兩份占原來正方形的$\frac{8}{15}$(填幾分之幾).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)A×B=C(A、B、C均為非0的自然數(shù))這個算式我們知道:B、A是C的因數(shù);C是A、B的倍數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如果A是C的倍數(shù),B也是C的倍數(shù),則C一定是A與B的公因數(shù).√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案