1．1米的50%就是50%米．×．（判斷對錯）

分析 根據(jù)百分數(shù)的意義，可得：百分數(shù)是“表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)”，它只能表示兩數(shù)之間的關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量，據(jù)此判斷即可．

解答 解：因為百分數(shù)只能表示兩數(shù)之間的關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量，
所以不能說“1米的50%就是50%米”，
所以題中說法不正確．
故答案為：×．

點評 此題主要考查了百分數(shù)的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：百分數(shù)只能表示兩數(shù)之間的關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．因為7和9是互質(zhì)數(shù)，所以7和9沒有公約數(shù)．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．小明拿著120元到市場買肉，由于肉價提高了$\frac{1}{5}$，所以他買的肉比前天拿同樣的錢去買的要少買2千克，問原來的肉價每千克10元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．7+8+9與7×8×9的得數(shù)（　　）
A．一樣大B．乘法大C．加法大

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．一個數(shù)被4除余1，被5除余2，被6除余3，這個數(shù)最小是117．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實驗小學(xué)五年級有3個班，一班有42人，二班的人數(shù)是一班的$\frac{5}{6}$，三班的人數(shù)比二班的2倍少16人，三班有學(xué)生多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．分數(shù)大小不變，分子與分母成正比例．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．商店運來8筐蘋果和10筐梨，一共重820千克．每筐蘋果重45千克，每筐梨重多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．張亮在第2列、第3行的位置，可以用數(shù)對（2，3）表示．那么王明在第5列、第2行的位置，用數(shù)對（5，2）來表示．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案