8．兩位同學(xué)采用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先跳房子，這個(gè)游戲方法是不公平的．×．（判斷對錯(cuò)）

分析 兩位同學(xué)采用“石頭、剪刀、布”，每人贏、輸、和的可能性都是$\frac{1}{3}$，因此，兩位同學(xué)采用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先跳房子，這個(gè)游戲方法是公平的．

解答 解：兩位同學(xué)采用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先跳房子，這個(gè)游戲方法是公平的，因此每人贏、輸、和的可能性是相同的．
故答案為：×．

點(diǎn)評 本題是考查游戲的公平性，只有雙方出現(xiàn)的概率相同，游戲規(guī)則就是公平的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在橫線里填上合適的數(shù)．
10.5元=105角     
2300平方米=0.23公頃
0.35時(shí)=21分．

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19．要體現(xiàn)某市的居民收入多少，應(yīng)采用條形統(tǒng)計(jì)圖，要觀察一個(gè)人的體溫變化情況，應(yīng)采用折線統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．以一點(diǎn)為端點(diǎn)，可以畫出無數(shù)條射線．√．（判斷對錯(cuò)）

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3．從高到低看物體，看到的范圍越來越小，但看到的景物越來越大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．67×45的積的個(gè)位上是5；35×24的積的個(gè)位上是0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．前山小學(xué)有6個(gè)年級，每個(gè)年級有4個(gè)班，每個(gè)班有36名學(xué)生．一共有多少名學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

17．折線統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能清楚地看出氣溫的變化情況．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算．
1+$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{12}$$\frac{5}{12}$+（$\frac{7}{9}$+$\frac{7}{12}$）$\frac{10}{19}$+$\frac{9}{10}$+$\frac{9}{19}$+$\frac{1}{10}$
6-$\frac{3}{11}$-$\frac{8}{11}$$\frac{9}{10}$+$\frac{5}{8}$-$\frac{9}{10}$$\frac{8}{9}$-（$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{3}$ ）

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