20.把一張正方形紙兩次對(duì)折后,折痕將它平均分成8份.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 把這張正方紙看作單位“1”,把它對(duì)折后,這張正方形紙被平均分成了2份;再對(duì)折,這張正方形紙被平均分成了4份,.

解答 解:把一張正方形的紙對(duì)折后再對(duì)折,這張紙平均分成了4份;
所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單圖形的折疊問(wèn)題.每對(duì)折一次,平均分成的份數(shù)都是上次分成份數(shù)的2倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.把24×12+28÷2的運(yùn)算順序改變?yōu)橄惹蠛,再求積,最后求商.則原式變?yōu)?4×(12+28)÷2. 
把75+45=120,2×30=60,120÷60=2列成綜合算式是(75+45)÷(2×30).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.直接寫(xiě)出得數(shù).
0.7×4=2.4÷0.6=0.6×0.7=2.5-2.5×0.2=
0÷3.9=1.8×0.5=0.48÷0.8=0.2×3.7×5=
36÷0.9=2.36÷10=3.05×100=1.6÷0.5÷2=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.盒子里裝有3個(gè)白球和7個(gè)黃球,從盒子里任意摸出一個(gè)球,那么摸到白球的可能性是$\frac{3}{10}$,摸到黃球的可能性是$\frac{7}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.偶數(shù)都含有因數(shù)2.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.解方程:
①3x+x=8.4         
②x-$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{10}$
③x+$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,三角形的面積是12cm2,平行四邊形的面積是24平方厘米,三角形面積和梯形面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是1:3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.測(cè)量小組在測(cè)量一條河水的深度時(shí),用一根竹竿插進(jìn)河里.量得水面上的竹竿占竿長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$,在水中的竹竿占竿長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$,插入泥沙中的竹竿長(zhǎng)2米.河水深多少米?(根據(jù)以上信息,提出一個(gè)相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答.)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.青青和林林同時(shí)從相距3290米的兩地出發(fā),相對(duì)而行,經(jīng)過(guò)7分鐘,兩人在途中相遇.青青步行,每分鐘走70米,林林騎車(chē),每分鐘行多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案