5
6
=
(  )
12

9
15
=
()
5

1
4
=
5
(  )

3
4
=
6
(  )
=
( )
32
=（　�。小數(shù)]
8
24
=
2
(  )
=
(  )
3
=
(  )
(  )

3
8
=
(  )
16
=
30
(  )
=（　　）[小數(shù)]．
分析：依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，從而可以正確進(jìn)行作答．
解答：解：（1）
5
6
=
5×2
6×2
=
10
12
；
（2）
9
15
=
9÷3
15÷3
= 
3
5
；
（3）
1
4
=
1×5
4×5
=
5
20
；
（4）
3
4
=
6
8
=
24
32
=0.75；
（5）
8
24
=
2
6
=
1
3
=
3
9
；
（6）
3
8
=
6
16
=
30
80
=0.375；
故應(yīng)分別填：10、3、20、8、24、0.75、6、1、
3
9
、6、80、0.375．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進(jìn)一步通過計(jì)算解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
5
6
+
5
6
=
5
17
+
7
17
=		 1-
2
7
=
7
16
-
5
16
=
19
91
-
12
91
=
7
13
+
6
13
=
19
17
-1=
7
16
-
3
16
=
3-1
1
7
=
7
5
+
6
5
=

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