【題目】在括號里填上“>” “<” “=”。

0.5( )0.05 3千米56米（ ）3.56千米

【答案】>；<

【解析】

試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，0.05向右移動1位后是0.5，也就是說0.5是0.05的10倍，故0.5>0.05；1千米=1000米，56÷1000=0.056，3千米56米=3.056千米。故3千米56米<3.56千米，

故答案為：> ,<。

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求下列各圖的表面積和體積。（單位：厘米）

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【題目】甲、乙兩車分別從A，B兩城同時相向開出，經(jīng)過6小時，甲車行了全程的75%，乙車超過中點16千米，已知甲車比乙車每小時多行4千米，A，B兩城相距多少千米？

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【題目】0.5和0.50比較，它們（　�。�

A.大小相等，意義相同 B.大小相等，意義不同

C.大小不等，意義相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用7、9、16三個數(shù)寫出四個算式。

（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）

（ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）像她那樣描述一下公園的位置。

（2）李明家在學(xué)按以東200m，再往北400m處；張華家在學(xué)校以東700m，再往北500處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。

（3）這周六，張華預(yù)計的活動路線是：家→少年宮→圖書館→體育館→家。請你用數(shù)對表示出她的活動路線。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（ ）里的數(shù)是多少？

8+46=（____）+40 44+7=40+（____） 85-10=（_____）+67

61-20=8+（____） 25+60=（_____）-9 29+3=（____）+20

54+7=（____）+30 36+6=（_____）-8 59+9=（____）+8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下面四張數(shù)字卡片中取出三張，按要求組成三位數(shù)。

奇數(shù)：（______________）

偶數(shù)：（______________）

2的倍數(shù)：（______________）

3的倍數(shù)：（______________）

5的倍數(shù)：（______________）

既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：（______________）

既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：（______________）

既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：（______________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

247＋199= 2－0.9= 12.5×8%= 0.18÷0.01=

÷= 1－－= ×3÷×3= （＋）×12=

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