化簡下列各比，并求出比值
9：
3
5
                  		 0.3：18                    
2
3
：
3
5
考點：求比值和化簡比
專題：比和比例
分析：（1）根據(jù)比的基本性質(zhì)，即比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外）比值不變，進(jìn)而把比化成最簡比；
（2）用最簡比的前項除以后項即得比值．
解答： 解：9：
3
5

=（9×5÷3）：（
3
5
×5÷3）
=15：1

9：
3
5

=15：1
=15÷1
=15；

0.3：18
=（0.3×10÷3）：（18×10÷3）
=1：60

0.3：18
=1：60
=1÷60
=
1
60
；

2
3
：
3
5

=（
2
3
×15）：（
3
5
×15）
=10：9

2
3
：
3
5

=10：9
=10÷9
=
10
9
．
點評：此題考查化簡比和求比值的方法，要注意區(qū)分：化簡比的結(jié)果是一個比，它的前項和后項都是整數(shù)，并且是互質(zhì)數(shù)；而求比值的結(jié)果是一個數(shù)，可以是整數(shù)、小數(shù)或分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算
（1）120的
1
5
增加5比120的
1
6
多多少？
（2）一個數(shù)的
1
5
比最大的兩位數(shù)小1，這個數(shù)是多少？

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判斷下面各題中的兩種量是否成反比例，并說明理由．
（1）小明從家里到學(xué)校行走的速度（勻速）所用的時間．
（2）三角形的面積一定，它的底和高．
（3）繩子的長度一定，剪去的長度和剩下的長度．

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如圖是某個圖形的
1
4
，你能畫出這個圖嗎？至少想出兩種方案，并保留作圖痕跡．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市中心廣場四周建筑物如圖：

（1）學(xué)校距離中心廣場的圖上距離
 
厘米．已知實際距離是300米，此圖的比例尺是
 
．
（2）小麗家在廣場北偏西30°，距中心廣場的實際距離400米，小剛家在學(xué)校東偏北60°，距學(xué)校實際距離500米．請在在圖中標(biāo)出小麗家和小剛家的所在地．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把8個如圖所示的小長方體用包裝紙包裝在一起，有幾種包裝方法？哪一種方法用料最��？請你在下面設(shè)計幾個方案．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：是由兩個完全相同的梯形重疊一部分而成的，求圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）

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某地區(qū)國慶節(jié)有6000人參加游行慶�；顒樱F(xiàn)將6000人分成25隊，每隊以12人為一排排列成隊伍，排與排相隔1米，隊與隊相隔6米．這支游行隊伍全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)a=14，b=-5時，代數(shù)式4b2a+3b 的值等于
 
．

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