8．按因數(shù)的個(gè)數(shù)，可以將自然數(shù)分成（　�。�
A．兩類B．三類C．很多類

分析 在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)．除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)．最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4.1只有一個(gè)因數(shù)，既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)．所以非零自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為 質(zhì)數(shù)、合數(shù)、1．

解答 解：非零自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為 質(zhì)數(shù)、合數(shù)、1；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 明確質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義是完成本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．邊長(zhǎng)是100米的正方形的面積是（　�。�
A．1平方米B．400平方米C．1公頃D．100公頃

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．鹽城市位于黃海之濱，總?cè)丝跒?896000人，劃線部分讀作七百八十九萬(wàn)六千，改寫(xiě)成以“萬(wàn)人”作單位的數(shù)是789.6萬(wàn)，省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是790萬(wàn)人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在一塊周長(zhǎng)是1200米的正方形土地上種杉樹(shù)，按每公頃250棵計(jì)算，這塊地一共可以種多少棵杉樹(shù)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．$\frac{3}{4}$里有3個(gè)$\frac{1}{4}$，再添上5個(gè)$\frac{1}{4}$，就是最小的質(zhì)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在橫線內(nèi)填上“＜”、“＞”或“=”．
4.8×0.9=48×0.09
7.67÷1.08＜7.67．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．只列式，不計(jì)算
①五年級(jí)同學(xué)收集了165個(gè)易拉罐，六年級(jí)同學(xué)比五年級(jí)多收集了$\frac{2}{11}$．六年級(jí)收集了多少個(gè)易拉罐？
②四年級(jí)比六年級(jí)少收集了20%，四年級(jí)收集了多少個(gè)易拉罐？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．圓是軸對(duì)稱圖形，半圓也是軸對(duì)稱圖形．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

18．為了測(cè)算某品牌汽車的綜合油耗，小王駕車在郊區(qū)、環(huán)城高速和市區(qū)行駛，其中在郊區(qū)和環(huán)城高速行駛102.8km，占全程的80%，該汽車全程共行駛了多少千米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案