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【題目】動手實踐。

①取一張質地較軟、吸水性能好的紙。

②在紙的一側滴一滴墨水,將紙迅速對折、壓平。

③用手指壓出清晰的折痕。

④將紙打開鋪平,觀察所得到的圖案。

思考:位于折痕兩側的墨跡圖案彼此之間有什么關系?

【答案】位于折痕兩側的墨跡圖案彼此之間關于折痕對稱。

【解析】

練習冊系列答案
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【題目】一次數學測試中的成績如下:

優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu)

優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達標 達標

達標 待達標

(1)填表。

優(yōu)

達標

待達標

( )人

( )人

( )人

( )人

(2)得“良”的人數比得“優(yōu)”的人數少多少人?

(3)全班一共有多少人?

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【題目】小數部分最大的計數單位是十分之一。 _______

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A.m-8
B.m×8
C.8m
D.m+8

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【題目】用8、4、3和小數點可以組成多少個不同的一位小數?請把它們都寫出來。(每個數字只能用一次)

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