如圖，兩個這樣的三角形必能拼成一個大三角形，拼成后的大三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比為（　�。�
A、1：1：1
B、1：1：4
C、1：1：1 或 1：1：4
D、都不是
考點：圖形的拼組,比的意義
專題：比和比例,平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：兩個這樣的三角形拼成一個大三角形的方法有兩種，一種是以長直角邊為公共邊，另一種是以短直角邊為公共邊，然后根據(jù)各個角的度數(shù)，算出它們之間的比，據(jù)此解答．
解答： 解：（1）當(dāng)以長直角邊為公共邊時，如圖

它的三個角的度數(shù)的比是：（30°+30°）：60°：60°=60°：60°：60°=1：1：1；
（2）當(dāng)以短直角邊時，如圖

它的三個角的度數(shù)的比是30°：30°：（60°+60°）=30°：30°：120°=1：1：4．
故選：C．
點評：本題考查了學(xué)生組合圖形不同的拼法，角的比不同．
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地球表面積為510083042平方千米，橫線上的數(shù)讀作
 
．改寫成“萬”作單位的數(shù)是
 
萬，四舍五入到“億”位是
 
億．

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下列算式中，積比4000大一些，比5000小一些的算式是（　�。�
A、38×88B、89×62
C、97×48

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一根粗細(xì)均勻的竹竿（長約1米），在中點的位置打個小孔并拴上繩子．左邊的塑料袋在刻度3上，放4個棋子，右邊的塑料袋在刻度4上，放（　�。﹤�棋子才能保持平衡．
A、2B、3C、4D、6

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如果
x
7
是假分?jǐn)?shù)，
x
9
是真分?jǐn)?shù)，那么x不應(yīng)該是（　　）
A、6B、7C、8

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李老師將5000元錢存入銀行，定期兩年，年利率3.25%，要求到期時她共可取出多少元錢，（如果利息稅稅率為5%）正確列式是（　�。�
A、5000×3.25%×5%+5000
B、5000×3.25%×2+5000
C、5000×3.25%×2×5%
D、5000×3.25%×2×（1-5%）+5000

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5：00時，鐘面上時針與分針組成的（較小的）角是（　�。┙牵�
A、銳角B、直角C、鈍角D、平角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中畫出它們的所有對稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條1200米長的公路，第一天修全長的
1
3
，第二天修全長的
1
4
，第二天比第一天少修多少米？

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