Question

1．貝貝和麗麗計(jì)劃給王老師折150個(gè)小星星，貝貝已折了全部的$\frac{1}{3}$，麗麗已折了全部的$\frac{2}{5}$．請(qǐng)你把算式和問題連起來．

Answer 1

分析 問題A：將總個(gè)數(shù)當(dāng)作單位“1”，貝貝已折了全部的$\frac{1}{3}$，麗麗已折了全部的$\frac{2}{5}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，還剩下全部的1-$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$沒折，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，則還剩下150×（1-$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$）沒折．
問題B：將總個(gè)數(shù)當(dāng)作單位“1”，一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，則貝貝折了150×$\frac{1}{3}$個(gè)．
問題C：根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，兩人一共折了全部的$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用總個(gè)數(shù)乘兩人折的共占全部的分率，即得兩人共折了多少個(gè)：150×（$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$）．
問題D：根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，麗麗比貝貝多折了全部的$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，麗麗比貝貝多折了150×（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$）個(gè)．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 完成本題要認(rèn)真分析所給條件、問題，然后列出正確算式后連線．