10．1250×8的得數(shù)末尾有（　�。﹤�(gè)0．
A．1B．2C．3D．4

分析 根據(jù)題意，求出1250×8的積，然后再進(jìn)一步解答．

解答 解：1250×8=10000；
10000的末尾有4個(gè)0；
所以，1250×8的末尾有4個(gè)0．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，正方形的面積是16平方厘米，則圓的面積是（　　）平方厘米．
A．50.24B．50.12C．12.56

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，下面是某地區(qū)1996-2004年每年沙塵暴總天數(shù)的變化情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）1995年的沙塵暴總天數(shù)最多，2002年的沙塵暴總天數(shù)最少
（2）從統(tǒng)計(jì)圖來(lái)看，沙塵暴總天數(shù)的整體趨勢(shì)為下降趨勢(shì)
（3）你有什么好的建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在計(jì)算125×88時(shí)，下面各式中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．（8×125）×11B．125×（80+8）C．（125×8）×（11×8）D．125×（90-2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．列式計(jì)算：
（1）1000比204除以4的商多多少？
（2）8除104的商，再加上60，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在如圖中，根據(jù)前三組數(shù)字的關(guān)系，第四組數(shù)中的“？”=471．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一晝夜有24小時(shí)，在一晝夜時(shí)間里時(shí)針正好走2圈．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在一個(gè)三角形中，已知∠1=52°，∠2=48°，則∠3=80°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，繞這個(gè)直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)，形成的虛擬圓錐的底邊半徑、高分別是4厘米、6厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案