Question

9．三年級參加課外活動人數(shù)統(tǒng)計表

人　　　　類型 數(shù) 班級	繪畫 小組	科技 小組	舞蹈 小組
三（1）班	28	7	14
三（2）班	？	4	12

（1）三（1）班參加舞蹈小組的人數(shù)是科技小組的幾倍？
（2）三（2）班參加繪畫小組的人數(shù)是科技小組的3倍，參加繪畫小組的有幾人？
（3）三年級參加繪畫、科技、舞蹈小組的分別有多少人？
繪畫40；科技11；舞蹈26．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)題意，可用三（1）班參加舞蹈小組的人數(shù)除以科技小組的人數(shù)即可；
（2）根據(jù)題意，可用三（2）班科技小組的人數(shù)乘3進行計算即可得到參加繪畫小組的人數(shù)；
（3）可用三（1）參加繪畫、科技、舞蹈小組的人數(shù)分別加三（2）參加繪畫、科技、舞蹈小組的人數(shù)即可．

解答 解：（1）14÷7=2
答：三（1）班參加舞蹈小組的人數(shù)是科技小組的2倍；
（2）4×3=12（人）
答：三（2）班參加繪畫小組的有12人；

（3）繪畫：28+12=40（人）
科技：4+7=11（人）
舞蹈：14+12=26（人）
答：三年級參加繪畫組的有40人，科技組的有11人，舞蹈組的有26人．
故答案為：40、11、26．

點評 此題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取信息，然后再根據(jù)信息進行分析、解答即可．