C=πd中，如果c一定，π和d（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例，成什么比例，關(guān)鍵是看這兩種量是否是一個(gè)量變化，另一個(gè)量也隨著變化，如果對(duì)應(yīng)的比值一定，就成正比例，如果對(duì)應(yīng)的乘積一定，就成反比例．
解答： 解：圓周率是一個(gè)固定不變的量，不隨直徑的變化而變化，所以圓周率與圓的直徑不成比例．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的面積是35平方米，與它等底等高的平行四邊形的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月份實(shí)驗(yàn)小學(xué)用煤情況如下表：
時(shí)間（天）1236810
用煤總量（噸）1.85.47.210.814.418
表中
 
和
 
是兩種相關(guān)量的量，
 
一定，所以
 
和
 
成正比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種機(jī)器的成本從2.5元降到1元，成本降低了
 
%；如果成本降低了1元，成本降低了
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)書厚5
 
，小華跳繩14下，用了10
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角三角形，沿著一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體，怎樣旋轉(zhuǎn)，體積最大？最大體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
3
4
×12=		2.5-1.7=
6
7
÷3=
1
2
-
1
5
=
1
2
×（2.6-2.4）=
2.2+3.57=3.25×4=0.9×（99+1）=0.2+60%=
3
4
-
3
4
×
1
2
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米，高15厘米，它的底面周長(zhǎng)是
 
，底面積是
 
，側(cè)面積是
 
，表面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算．
（1）（54+
9
13
）÷9      
（2）105×13-1890÷18          
（3）9.25×9.9+92.5%
（4）36÷[（
5
6
-
1
3
）×3]
（5）（2.8+3.85+3.5）×4.6     
（6）（
1
9
+
7
8
-
5
6
）×72．

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