Question

（1）如圖所示的兩幅圖都表示五（1）班學生的體重情況．圖1可以直觀地表示出

各項體重指標的人數(shù)

，圖2可以清楚地表示出

各項體重指標占總?cè)藬?shù)的百分比

．
（2）“肥胖12.5%”是指肥胖人數(shù)占

總

人數(shù)的百分比．

Answer 1

分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答：解：（1）如圖所示的兩幅圖都表示五（1）班學生的體重情況．圖1可以直觀地表示出 各項體重指標的人數(shù)，圖2可以清楚地表示出 各項體重指標占總?cè)藬?shù)的百分比．
（2）“肥胖12.5%”是指肥胖人數(shù)占 總?cè)藬?shù)的百分比．
故答案為：各項體重指標的人數(shù)，各項體重指標占總?cè)藬?shù)的百分比，總．

點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．