分析 將全長當作單位“1”,由于用去$\frac{4}{7}$,根據(jù)分數(shù)減法的意義,則還剩下全長的1-$\frac{4}{7}$=$\frac{3}{7}$,又$\frac{4}{7}$$>\frac{3}{7}$,即用去的占全長的分率大,則用去的長度多于剩下的長度.
解答 解:1-$\frac{4}{7}$=$\frac{3}{7}$,
又$\frac{4}{7}$$>\frac{3}{7}$,
即用去的占全長的分率大,則用去的長度多于剩下的長度.
故選:B.
點評 在單位“1”相同的情況下,占單位“1”的分率越大,則代表的數(shù)量就越大.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 30×(1+$\frac{1}{5}$) | B. | 30÷(1+$\frac{1}{5}$) | C. | 30÷(1-$\frac{1}{5}$) |
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com