把一個(gè)圓柱的底面積和高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大
 
倍．
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱的體積公式：v=sh，再根據(jù)積的變化規(guī)律，積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積，圓柱的底面積擴(kuò)大3倍，如果高也擴(kuò)大2倍，那么圓柱的體積就擴(kuò)大4倍．
解答： 解：一個(gè)圓柱底面積就擴(kuò)大2倍，如果圓柱的高也擴(kuò)大2倍，那么圓柱的體積就擴(kuò)大2×2=4倍．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：此題主要根據(jù)圓柱的體積的計(jì)算方法和積的變化規(guī)律解決問(wèn)題，明確積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用棱長(zhǎng)5厘米的正方體拼成一個(gè)正方體至少需要8個(gè)，拼成的大正方體比原來(lái)小正方體的表面積之和減少了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)就簡(jiǎn)）
1.25×8.8；              
4.52×1.25+4.48÷
4
5
-1
1
4
；
（4-1÷
3
5
）×
2
7
；　　　　  
（
1
2
+
1
3
-
1
4
）÷
1
60
；
（1+
1
3
+
1
4
+
1
5
）×（
1
2
+
1
3
）-（1+
1
2
+
1
3
）×（
1
3
+
1
4
+
1
5
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

市供電公司為了讓居民錯(cuò)開(kāi)用電高峰，保證工業(yè)用電，特推出分時(shí)電價(jià)．一天中，早上8點(diǎn)--晚上9點(diǎn)居民用電按“谷”價(jià)收費(fèi)，每千瓦時(shí)電價(jià)0.54元．晚上9點(diǎn)--次日8點(diǎn)用電按“平”價(jià)收費(fèi)，每千瓦時(shí)電價(jià)0.45元．小明家五月份共用電80千瓦時(shí)，交電費(fèi)40.5元，他家這個(gè)月中“谷”價(jià)用電
 
千瓦時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

淘氣一家三口和笑笑一家四口到餐館用餐，餐費(fèi)總共280元．兩家決定按人數(shù)分?jǐn)偛唾M(fèi)，淘氣家應(yīng)付多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一條水渠，第一期工程修了全長(zhǎng)的50%，第二期工程修了全長(zhǎng)的35%，還剩80米沒(méi)有修，這條水渠全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面這個(gè)立體圖形，靈靈從上面看到的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫圖并解決下面問(wèn)題．

題一：如圖1
①量出三角形∠A的度數(shù)．∠A=
 
．
②過(guò)B點(diǎn)畫出AC的平行線．
③這個(gè)三角形的內(nèi)角和是
 
度．
題二：如圖2
①畫出圖形向左平移4格后的圖形．
②畫出圖形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題．
75-6.3-2.5-1.2                             63×（
10
7
-
10
9
）÷
1
10

15×32-4050÷50                            
5
6
×0.79+
5
6
×0.21．

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同步練習(xí)冊(cè)答案