8．3個同學(xué)互相寫信，每人都給其他人寫一封，一共寫了6封信．

分析 每人都給其他人寫一封，那么每個人就寫了3-1封信，再乘3，就是一共寫了幾封信．

解答 解：（3-1）×3
=2×3
=6（封）
答：一共寫了 6封信．
故答案為：6．

點評 完成本題要注意與打電話問題的不同，打一次電話需要兩個人共同進行，所以一共是3次；而寫信是每個人單獨進行的，所以共6次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．2.76÷0.6的商的最高位是個位．

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19．只列式，不計算：
（1）25除175的商加上17與13的積，和是多少？175÷25+17×13
（2）從4000除以25的商里減去13，再乘12，積是多少？（4000÷25-13）×12
（3）40減去40除以40的商，所得的差再乘以40，結(jié)果是多少？（40-40÷40）×40．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．一邊靠墻的長方形正方形周長計算：在一個圍墻邊上，圍了一個正方形的籬笆和長方形的籬笆，正方形的籬笆的邊長是5米，長方形的籬笆的長是8米，寬是4米；分別求正方形和長方形籬笆的周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

3．列豎式計算，并利用加、減、乘、除法各部分間的關(guān)系進行驗算．
562+684=
2543-857=
84×42=
754÷29=

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13．將下列數(shù)由小到大排列．
7053300米、705千米、70533千米、7050000米705千米＜7053　300米＜7050　000米＜70533千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．要將長為105厘米．寬為91厘米的長方形劃分為面積相等的小正方形，那么每個小正方形的面積最大是49平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．$\frac{17}{25}$×$\frac{9}{7}$○$\frac{17}{25}$÷$\frac{7}{9}$，○里可以填（　　）
A．═B．＜C．＞

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

9．用豎式計算并驗算．
724÷70=
832÷16=
362÷48=

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